来自古诗文中重点词句（易娱网络天天爱西游）
来自古诗文中重点词句
语文总复习古诗文阅读 第 1补写出下列名篇名句中的空缺部分. (1)子曰：“三人行,__________________.择其善者而从之,______________________.”(《论语·述而》) (2)西当太白有鸟道,__________________.地崩山摧壮士死,__________________.(李白《蜀道难》) (3)若夫日出而林霏开,____________________,晦明变化者,__________________________.(欧阳修《醉翁亭记》) 2．(2011·辽宁)补写出下列名篇名句中的空缺部分. (1)民生各有所乐兮,______________________.虽体解吾犹未变兮,______________________?(屈原《离骚》) (2)怀旧空吟闻笛赋,________________.________________,病树前头万木春.(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (3)且夫天地之间,____________,苟非吾之所有,________________.(苏轼《赤壁赋》) 3．(2010·课标全国)补写出下列名篇名句中的空缺部分. (1)故木受绳则直,________________,君子博学而日参省乎己,____________________.(《荀子·劝学》) (2)千里马常有,________________.故虽有名马,只辱于奴隶人之手,______________________,不以千里称也.[韩愈《杂说(四)》] (3)莫笑农家腊酒浑,____________________.山重水复疑无路,____________________.(陆游《游山西村》) 4．(2010·辽宁)补写出下列名篇名句中的空缺部分. (1)高余冠之岌岌兮,______________________.芳与泽其杂糅兮,________________.(屈原《离骚》) (2)水何澹澹,____________________.树木丛生,__________________.(曹操《观沧海》) (3)噫!菊之爱,____________________.莲之爱,__________________?牡丹之爱,宜乎众矣.(周敦颐《爱莲说》) 1.考点要求默写常见的名句名篇. 2.考点剖析 “默写常见的名句名篇”实际上包括三个要素,即“常见的”“名句”和“名篇”.所谓“常见的”,是为考生备考限定一个大致范围,意思是所要考的内容并不是漫无边际的,而是日常阅读和写作活动中常会遇到的：一是《课程标准》和现行教材规定背诵的篇目,这些篇目考查的可能性最大；二是课外的经常引用的名句名篇.所谓“名句”,是指那些广泛流传的诗文、格言、警句之类.所谓“名篇”,是指在人们心目中占有突出地位的名家名篇,所指既有诗歌也有散文,一般为高中教材中要求背诵的篇目. 3.命题规律名句名篇是高考每都要涉及的考点,赋分6分.一、填充型演练体悟 在横线处写出诗文原句(1)户庭无尘杂,__________________.________________,复得返自然.(陶渊明《归园田居》) (2)或取诸怀抱,悟言一室之内；______________________,________________.(王羲之《兰亭集序》) (3)云销雨霁,彩彻区明.____________________________,______________________.(王勃《滕王阁序》) (4)苔痕上阶绿,草色入帘青.________________________,________________.(刘禹锡《陋室铭》) (5)雕栏玉砌应犹在,________________.问君能有几多愁?______________________.(李煜《虞美人》) (6)羌管悠悠霜满地.______________,______________.(范仲淹《渔家傲》) 整合点拨 做名句名篇默写题常出现的三种问题是写错别字、丢字和倒序.为了避免上述问题的出现,需要在复习和应试中注意以下几个方面： 1.注意难写字、生僻字从某种意义上说,背诵容易书写难,难就难在一些难写字和生僻字上.《赤壁赋》中“酾酒临江,横槊赋诗”中的“酾”“槊”都是生僻字.对于这些字,平时要多练,考时应留心. 2.注意同音异义字同音异义字,是命题人最得意的“设伏点”,也是考生写错字的主要所在.如“万里悲秋常作客”中的“作”,常误写为“做”；“取之无禁,用之不竭”中的“禁”,常误写为“尽”；“天生我材必有用”中的“材”,常误写为“才”.这就要求考生应特别注意这些同音异义词,通过有意识地比较,既知其音,又知其义. 3.辨别通假字文言文中存在着大量的通假字,在默写名句时考生容易误写成它的本字. 4.注意散文句中的虚词,尤其是句末助词这些词在默写时容易丢掉.如“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”中的“焉”“也”两个助词,常被丢掉；“吾尝跂而望矣,不如登高之博见也”,“矣”易丢,且易误写为“也”,而句末的“也”丢的次数更多.这就要求在背诵散文时,特别留心句中或句末的助词. 5.留意词句顺序颠倒句子顺序的,如“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”两句的顺序,“穷则独善其身,达则兼济天下”两句的顺序.之所以易颠倒,是因为这些句子多为并列句.颠倒词序的,如“见不贤而内自省也”易颠倒为“见不贤而自内省也”,“秋月春风等闲度”易颠倒为“春风秋月等闲度”.对此,最根本的办法是准确理解文意.二、理解型演练体悟 默写. (1)《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动寄予深深同情的诗句是：______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________. (2)学习要持之以恒,才能取得好的成绩.荀子在《劝学》中就有强调学习要持之以恒的句子：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________. (3)学习古诗,不仅是为了学习欣赏,古人许多文质兼美的诗句,仍然活用在我们今天的语言里.唐代诗人杜甫《登高》一诗中的名句“________________________________ ________________________________________________________________________”,今人常用来表达旧事物终将衰落,历史长河仍将向前之意.整合点拨 这种题型要求学生不仅背诵原文,而且要对原文的内容有所理解.要答好这类题,要根据题干的提示或要求的具体情况来填写句子.三、情境型演练体悟 默写. (1)唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴(镜),可以知得失.”由此可以联想到《〈论语〉六则》中孔子的话：“________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________.” (2)孟子说：“生于忧患,死于安乐.”欧阳修在《伶官传序》中也说过含意相近的一句话,这句话是“__________________________________________________________ ________________________________________________________________________”.整合点拨 这类题常常创设一个情境,要求填写相关的句子.答好这类题,要注意所设计的“情境”究竟怎样,据此调动记忆仓库中的积累来填写句子.如何掌握名句名篇中关键字的书写? 补写出下列名句名篇中的空缺部分. (1)艰难苦恨繁霜鬓,____________.(杜甫《登高》) 黄鹤之飞尚不得过,____________.(李白《蜀道难》) (2)____________,泣孤舟之嫠妇.(苏轼《赤壁赋》) ____________,铁骑突出刀枪鸣. (白居易《琵琶行》) (3)吾师道也,__________________?(韩愈《师说》) 念去去,千里烟波,____________.(柳永《雨霖铃》) (4)____________,善假于物也.(《荀子·劝学》) ____________,达则兼济天下.(《孟子》) 现场答案 矫正指导 名句默写的赋分要求是：每小句中只要出现错字、漏字、加字现象,该句均不得分. (1)“亭”错,应为“停”,停止.“猿猱”属于难写字,易写错. (2)“壑”易写错.“咋”错,应为“乍”,突然.“桨”属于笔下误. (3)“年”后面漏掉“之”.“蔼”错,应为“霭”,云气和雾气.(4)“性”错,应为“生”.“生”,通“性”,资质、禀赋.规范答案 默写名句名篇最大的问题不是背不出,而是写错别字.为此,在背诵过程中必须加强关键字的书写,因为这些关键字往往是命题者有意考查的.一、关键字的确认示例：君子曰：学不可以已.青,取之于蓝,而青于蓝；冰,水为之,而寒于水.木直中绳,以为轮,其曲中规.虽槁,不复挺者,使之然也.故木受绳则直,金就则,君子博学而日省乎,则明而行无过.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也；吾尝,不如登高之博见.登高而招,臂非加长也,而见者远；顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰.假舆马者,非利足也,而千里；假舟楫者,非能水也,而绝江河.君子非异也,善假于物也.积土成山,风雨兴焉；积水成渊,蛟龙生焉；积善成德,而神明自得,圣心备焉.故不积跬步,无以千里；不积小流,无以成江海.一跃,不能十步；马十驾,功在不舍.而舍之,朽木不折；锲而不舍,金石可.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也.蟹六跪而二,非蛇之穴无可寄托者,用心也.为什么加框的字是关键字呢?因为它们反映了命题及默写的特点和规律. ①易写同音别字.如“致”“至”. ②易写通假错字.有时通假本字与通假字易混淆.如“车柔(煣)”“有(又)”“暴(曝)”“知(智)”“生(性)”等. ③易写错冷僻难写字.如“驽”“螯”等. ④易丢掉语助词或混淆语助词.如“矣”“也”. ⑤需要强化成语记忆的.成语是中华语言瑰宝,凡是必背中含有成语的句子都很重要.如本文中的“锲而不舍,金石可镂”.二、关键字的记忆与书写要避免上述情形的发生,必须强化如下四个环节： 1.领悟含义.对每一条名言名句,都要领悟其大致含义,特别是其中的关键字词,老师尤应适当点拨.如：“为人性僻耽(dān,入迷)佳句,语不惊人死不休.” 2.圈点强记.对名言名句中的易混字、易错字,要用红笔圈点出来,以激起有意注意,重点把握.如：“不积跬步,无以至千里”中的“跬”,“一张一弛,文武之道”中的“弛”. 3.边诵边写.学生在记忆时,可边背诵,边用笔在草稿纸上写出上、下句或句子中的关键字；老师在检查时,不仅要抽查背诵,而且还要抽查板演或默写,以防止“口是手非”. 4.规范书写.学生在书写时,要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰；“三不”就是不写潦草字,不写繁体字和不规范的简化字,不添减笔画.一、用心写好下面横线上的汉字 1.君子博学而日参省乎己,则______明而行无过矣. 2.君子______非异也,善假于物也. 3.故不积______步,无以______千里；不积小流,无以成江海. 4.蟹六跪而二______,非蛇______之穴无可寄托者,用心______也. 5.鹏之______于南冥也,水击三千里,______扶摇而上者九万里,去以六月息者也. 6.覆杯水于______堂之上,则______为之舟. 7.背若______山,翼若垂天之云. 8.且举世誉之______不加劝,举世非之______不加沮,定乎内外之分,______乎荣辱之境,斯已矣. 9.若夫乘天地之正,而______六气之______,以游无穷者,彼且恶乎待哉? 10.师者,所以传道______业解惑也. 11.吾师道也,夫庸______其年之先后生于吾乎? 12.巫医乐师百工之人,君子不______,今其智乃反不能及,其可怪也欤! 13.妃嫔______嫱,王子皇孙,辞楼下殿,______来于秦. 14.______掠其人,倚叠如山.一旦不能有,输来其间.鼎____玉石,金块珠______,弃______逦迤. 15.奈何取之尽____________,用之如泥沙!二、用心写好下面横线上的汉字 1.秦人不____自哀,而后人哀之；后人哀之____不____之,亦使后人而复哀后人也. 2.举酒____客,____明月之诗,歌________之章. 3.白露横江,水光接天.纵一苇之所如,____万____之茫然. 4.舞幽____之潜蛟,泣孤舟之____妇. 5.剑阁峥嵘而崔____,一夫当关,万夫莫开. 6.舳____千里,旌旗____空,____酒临江,横____赋诗. 7.____飞仙以____游,抱明月而长终.知不可乎____得,托遗响于悲风. 8.三岁为妇,靡室劳矣.夙兴夜____,____有朝矣. 9.总角之____,言笑________.信____旦旦,不思其反. 10．长太息以掩____兮,____民生之多艰. 11．步余马于________兮,驰________且焉止息.进不入以____尤兮,退将复修吾初服. 12．宁____死以兮,余不____为此态也! 13.西当太白有鸟道,可以横绝峨________.地崩山____壮士死,然后天梯石____相____连. 14.黄鹤之飞尚不得过,猿____欲____愁攀援.青泥何盘盘,百步九折____岩峦. 15.扪参历井________息,以手________坐长叹.问君西游何时还?畏途____岩不可攀. 16.连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁.飞湍瀑流争________,____崖转石万____雷.三、用心写好下面横线上的汉字 1.风急天高猿____哀,渚____沙白鸟飞回.无边落木________下,不____长江滚滚来. 2.万里悲秋________客,百年多病独登台.艰难苦恨________鬓,潦倒新停浊酒杯. 3.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如________.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘. 4.曲终收____当心____,四弦一声如裂帛.东船西____悄无言,____见江心秋月白. 5.其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿____鸣.春江花____秋月夜,往往取酒还独____. 6.____海月明珠有泪,蓝田____暖____生烟.此情可待成追忆?只是当时已____然. 7.雕____玉______应犹在,只是朱颜改.问君能有几多愁?恰____一江春水向东流. 8.遥想公____当年,小乔____嫁了,雄姿英发.羽扇____巾,谈笑间,________灰飞烟灭. 9.故国神游,多情应笑我,早生____发.人生如梦,一____还____江月. 10.元嘉草草,封狼居胥,____得________北顾. 11.四十三年,望中犹记,____火扬____路. 12.可堪回首,________祠下,一片神鸦社鼓. 13.学而不思则____,思而不学则____. 14.默而____之,学而不厌,____人不倦. 15.空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,____益其所不能.题组1 考点针对练补写出下列名篇名句中的空缺部分. 1.________________________,哀民生之多艰. _______________________,_______________________.怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心.固时俗之工巧兮,偭规矩而改错.________________________,______________________.民生各有所乐兮,余独好修以为常._________________________________________________________________________? (屈原《离骚》) 2．____________________,万钟与我何加焉!(《孟子·鱼,我所欲也》) 3.《谐》之言曰：“____________________________,水击三千里,_______________________,去以六月息者也.”(《庄子·逍遥游》) 4. 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也；______________________,____________________.(《荀子·劝学》) 5.______________,________________；不积小流,____________________.(《荀子·劝学》) 6．廊腰缦回,______________；各抱地势,____________.(杜牧《阿房宫赋》) .是日也,__________________,________________.仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也.(王羲之《兰亭集序》) .暧暧远人村,____________________.狗吠深巷中,____________________.(陶渊明《归园田居》) .____________________,龙光射牛斗之墟；__________________,徐孺下陈蕃之榻.(王勃《滕王阁序》) 1.十旬休假,胜友如云；___________________,_________________.(王勃《滕王阁序》) 1.时维九月,序属三秋.____________,烟光凝而暮山紫.俨骖于上路,_________________；临帝子之长洲,得天人之旧馆.____________________,__________________；飞阁流丹,下临无地.(王勃《滕王阁序》) 1.__________________,觉宇宙之无穷；兴尽悲来,____________________.(王勃《滕王阁序》) 1.关山难越,谁悲失路之人?_________________,____________________.(王勃《滕王阁序》) 1.____________________,_______________________.冯唐易老,李广难封.老当益壮,宁移白首之心?__________________,________________________.(王勃《滕王阁序》) 1.上有六龙回日之高标,___________________________________.黄鹤之飞尚不得过,_____________________________. (李白《蜀道难》) 1.________________________,枯松倒挂倚绝壁.____________________________,砯崖转石万壑雷. (李白《蜀道难》) 17．羽扇纶巾,谈笑间,____________.(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) 18．____________,以观沧海.水何澹澹,____________.(曹操《观沧海》) 19．______________,柳暗花明又一村.(陆游《游山西村》) 2.______________________,渚清沙白鸟飞回.____________________,不尽长江滚滚来.(杜甫《登高》) 2.______________________,此时无声胜有声.(白居易《琵琶行》) 2.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃.______________________,______________________.(李商隐《锦瑟》) 23．________________,只缘身在最高层.(王安石《登飞来峰》) 2.歌台暖响,春光融融；__________________,__________________. (杜牧《阿房宫赋》) 2.秦人不暇自哀,而后人哀之；后人哀之而不鉴之,________________________________.(杜牧《阿房宫赋》) 2.古之学者必有师.师者,______________________.(韩愈《师说》) 27．____________,西北望,射天狼.(苏轼《江城子·密州出猎》) .__________________________,______________________,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也.(苏洵《六国论》) ._____________,谈笑间,_________________.故国神游,多情应笑我,________________.人生如梦,____________________.(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) 3.少焉,________________,_________________.白露横江,水光接天. (苏轼《赤壁赋》) 3.____________________,____________________；飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙.(苏轼《赤壁赋》) 3.客有吹洞箫者,倚歌而和之.其声呜呜然,_______________________,________________,________________,________________.舞幽壑之潜蛟,__________________.(苏轼《赤壁赋》) 3.况吾与子渔樵于江渚之上,____________________,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属.寄蜉蝣于天地,______________________.(苏轼《赤壁赋》) 34．______________,______________.倚南窗以寄傲,审容膝之易安.(陶渊明《归去来兮辞》) 35．蜀道之难,难于上青天,__________________!(李白《蜀道难》) 3.醉翁之意不在酒,________________________.山水之乐,__________________.(欧阳修《醉翁亭记》) .________________,________________,_________________.元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾.(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) .______________________,化作春泥更护花.(龚自珍《己亥杂诗》)题组2 考点综合练 39．补写出下列名篇名句中的空缺部分. (1)寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟.__________________,__________________.(苏轼《赤壁赋》) (2)亦余心之所善兮,__________________.怨灵修之浩荡兮,________________.(屈原《离骚》) (3)树木丛生,百草丰茂.____________,______________.(曹操《观沧海》) .补写出下列名篇名句中的空缺部分. (1)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来.______________,__________________.(杜甫《登高》) (2)__________________,__________________.但为君故,沉吟至今.(曹操《短歌行》) ()淇水汤汤,______________.女也不爽,贰其行.士也罔极,______________.(《诗经·氓》) 41．补写出下列名句名篇中的空缺部分. (1)若夫日出而林霏开,__________________,晦明变化者,____________________.(欧阳修《醉翁亭记》) (2)秦爱纷奢,人亦念其家.__________________,____________________?(杜牧《阿房宫赋》) (3)__________________,五十弦翻塞外声.________________.(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) 42．补写出下列名篇名句中的空缺部分. (1)老当益壮,宁移白首之心?______________,____________________.(王勃《滕王阁序》) (2)问君西游何时还?________________.但见悲鸟号古木,________________.(李白《蜀道难》) (3)多情自古伤离别,更那堪,________________!今宵酒醒何处?杨柳岸,________________.(柳永《雨霖铃》) 43．补写出下列名篇名句中的空缺部分. (1)浩荡离愁白日斜,____________________.____________________,化作春泥更护花.(龚自珍《已亥杂诗》) (2)渔舟唱晚,____________________；雁阵惊寒,____________________.(王勃《滕王阁序》) (3)积土成山,风雨兴焉；积水成渊,蛟龙生焉；积善成德,________________,________________.(《荀子·劝学》) 44．补写出下列名篇名句中的空缺部分. (1)生乎吾后,____________________,____________________.(韩愈《师说》) (2)____________________?往事知多少.____________________,故国不堪回首月明中.(李煜《虞美人》) (3)蜀道之难,难于上青天,____________________!____________________,枯松倒挂倚绝壁.(李白《蜀道难》) 45．补写出下列名篇名句中的空缺部分. (1)三岁为妇,____________.夙兴夜寐,____________.(《诗经·氓》) (2)臣无祖母,____________；祖母无臣,____________.(李密《陈情表》) (3)______________,长河落日圆.______________,都护在燕然.(王维《使至塞上》) 从考查的内容看,那些思想性、教育性和审美性强的句子,是重点中的重点.在关注名篇的同时,考生们还应该关注重点句子.名句名篇考查的高复现率提醒考生,同属于高考指定背诵篇目,考查时仍有轻重之分,应有所侧重,合理安排时间.同处一文之内,句子的轻重亦有区别.名句名篇材料出处以教材为主,适当兼顾课外.另外个别地区考查课外篇目的数量越来越多.所以日常也要注意对课外名句名篇的积累.总之,考生在复习时既要落实规定背诵篇目,也要对课外名句名篇有所涉猎；在突破容易写错的字和句子的同时,更要从整体上把握篇章的含义.真题体验基础整合点拨一、填充型演练体悟二、理解型演练体悟三、情境型演练体悟现场矫正跟进练习一、 1．知 2.生 3.跬 至 4.螯 鳝 躁 5.徙 抟 6.坳 芥 7.泰 8.而 而 辩 9.御 辩 10.受 11.知 12.齿 13.媵 辇 14.剽 铛 砾 掷 15.锱 铢二、 1．暇 而 鉴 2.属 诵 窈 窕 3.凌顷 4.壑 嫠 5.嵬 6.舻 蔽 酾 槊 7．挟 遨 骤 8.寐 靡 9.宴 晏 晏誓 14.猱 度 萦 15.仰 胁 抚 膺 巉 16．喧 豗 砯 壑三、 1．啸 清 萧 萧 尽 2.常 作 繁 霜 3.私 语 4.拨 画 舫 唯 5.哀朝 倾 6.沧 日 玉 惘 7.栏 砌 似 8.瑾 初 纶 樯 橹 9.华 尊 酹 10.赢 仓 皇 11.烽 州 12.佛 狸 13.罔 殆 14.识 诲 15.曾
网络小说要怎么写
只要不反自然，不，不，不超出道德范畴，不逾越伦理法则，不涉政治，不抄袭剽窃，怎么写都可以。
以前经常听到“玩物丧志”，现在玩什么丧志
用疏比堵要好！这是治水的要诀，这也是对我们自身问题解决的最好策略。
现在，大家都认识到玩什么东西会丧志，因此就只想到把他给扔了就了事了，可是当我们的孩子面对这样的问题的时候，家长只是把手机给扔了，最终却制造了悲剧，孩子也没了，于是非常后悔，好死不懒活着，生命比一切都重要。
但是，看着那些孩子因为手机而完全丧失了自主努力，丧失了自强不息，丧失了对学习的追求，对劳累的担当。内心是无比的焦虑不安，想制止，但是力不从心。
其实，这在我们的心理学上，完全可以采取替代疗法与脱敏疗法。
首先，选择好孩子感兴趣的事物进行替代。例如，孩子喜欢到户外玩轮滑、玩滑板，或者是一些兴趣活动（画画、音乐艺术），或者说给我们自己一个家庭找一块地，建一个可以劳动的园子，或者与优秀的孩子一起交往，哪怕是一些动手操作的玩具也好。
其次，给孩子一个观察记录表，记录下孩子在家里玩手机的时间变化，记录孩子的兴趣投入时间与精神状态。
再次，实施计划干预，当然不是一次性地全部替代，而是在时间上慢慢地改变，从观察表上就可以进行数据调整，例如此前一天玩手机的时间是很多个小时，逐渐逐渐地半个小、半个小时的缩减，同时也奖励他对其他有点兴趣的事物的投入，哪怕没有任何兴趣，也得通过家长的参与，家庭的总动员来影响他。
就拿自己来说吧，我们以前都沉在中比较多，看朋友圈都能看上半天，可是后来，把这些时间记录下来之后，让自己有一个非常害怕的感觉，那就是在圈上没有任何收获，可是自己的时间却消失了很多，影响了很多工作上的任务完成效率。
于是，开始把放开一些，把时间留给书本一点，哪怕是拿了一下书本，都好好地称赞自己的努力改变，时间一久，慢慢地，可以全放开了，拿书的时间多了，写的文章也多了，看到了自己的时间成效，感觉非常不错，今后再继续努力。
因此，现在我在生活学习工作上的时间习惯改变了很多，以前是夜里都会看到很迟才睡，现在是夜里早睡，早上早起，早上起来开始码字写文章，写写悟空回答，白天工作，有点空闲就看点书，发现看得书越来越多了。并且还留出了很多时间给自己的家人，与孩子一起成长，是一件幸福的事。
同时，自己多看书了，孩子也会受到影响，孩子也会发生积极的变化着，他也会努力读书，这是相当不错的生活状态。
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